Użytkownik

Wyszukaj

Indeks autorów
Indeks tytułów

Katalog publikacji

wyprzedaż
Jak zmienić polonistykę szkolną?
10,00 zł
Dodaj do koszyka

Stanisław BORTNOWSKI

Jak zmienić polonistykę szkolną?

format A5, liczba stron 288, oprawa miękka, ISBN 978-83-61245-38-4, Warszawa 2009

Najniższa cena produktu w ciągu ostatnich 30 dni: 10,00 zł

Ostatnie egzemplarze...

 

Jak zmienić polonistykę szkolną autor przeciwstawia się dotychczasowemu modelowi nauczania języka polskiego w szkole. Broni niezależności wobec teorii naukowych, wskazuje na konieczność uczenia młodzieży samodzielnego myślenia i stawiania trudnych pytań. Zachęca do odejścia od tradycyjnej historii literatury, do oswojenia mediów.

Omawia też kontrowersyjny problem egzaminowania, proponuje nowe formuły i kryteria, dystansuje się od kluczy odpowiedzi.
Dotyka spraw, z którymi na co dzień borykają się nauczyciele, i radzi:
– jak zachęcić młodych do czytania książek
– jak mądrze omawiać lektury
– jak efektywnie uczyć gramatyki, poprawnej polszczyzny, różnych form wypracowań. Przedstawia scenariusze lekcji – odkrywcze i pełne zaskoczeń.
W nowej książce Bortnowski, jak zwykle, jest polemiczny, pisze z pasją, zachowuje dystans wobec siebie. Nadal nie znosi dogmatyzmu, a ufa konkretom.

O autorze

Stanisław BORTNOWSKI

polonista; przez 20 lat pracował jako nauczyciel w szkole średniej; starszy wykładowca w Katedrze Polonistycznej Edukacji Nauczycielskiej w Instytucie Polonistyki Uniwersyt…

czytaj więcej

Inne publikacje tego autora

Przewodnik po sztuce uczenia literatury Gombrowicz w szkole, czyli ferdydurkizm Warsztaty dziennikarskie

Zobacz także

Jak uczyć poezji?

Nowe wydanie książki, która cieszy się wielką popularnością wśród polonistów. Autor pokazuje w niej, jak mądrze i ciekawie uczyć analizowania poezji w szkole.

Jak uczyć poezji?

Nowe spory, nowe scenariusze

WYPRZEDAŻ

Cena pierwotna 19 zł

 

Nowe spory, nowe scenariusze

Warsztaty dziennikarskie

Publikacja przeznaczona jest zarówno dla uczniów, którzy marzą o pisaniu do gazet i w przyszłości pragną studiować dziennikarstwo, jak i dla nauczycieli języka polskiego, którzy doceniają korzyść, jaką może przynieść ćwiczenie form wypowiedzi prasowych w szkole

Warsztaty dziennikarskie